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El concejal de Educación, Juan Ignacio Borrego, asistió hoy en el auditorio Fontán de la Ciudad de la Cultura en Santiago de Compostela a la entrega de premios de la VIII edición del concurso «Cantamos coas mans», impulsado por la Federación de Asociaciones de Personas Sordas de Galicia (FAXPG). El CEIP Ramón de la Sagra, de la ciudad de La Coruña, fue reconocido con el Premio del Público gracias a su destacada participación.
El acto contó con la presencia del director del centro, Francisco Mourelo, quien acompañó al alumnado y valoró el trabajo realizado por toda la comunidad educativa en la elaboración de la propuesta galardonada, basada en la interpretación en lengua de signos de una pieza musical en gallego.
La gala reunió a más de 300 personas entre alumnado, profesorado, familias y representantes institucionales, y destacó por su vertiente artística e inclusiva, especialmente con el estreno de la canción «Arrolo», interpretada en directo por el grupo A Voz das Mouras y la artista sorda Ruth Lovera. La mencionada actuación fusionó la lengua gallega con la lengua de signos, simbolizando la integración y el respeto por la diversidad lingüística y sensorial.
Desde el Ayuntamiento se destaca el papel de las comunidades educativas en la promoción de la igualdad y la diversidad, objetivos a los que se da continuidad en el marco de las políticas públicas impulsadas por el Gobierno de Inés Rey.
«El trabajo del CEIP Ramón de la Sagra es un ejemplo de educación inclusiva y de cómo se puede sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la comunicación accesible y del respeto a la diversidad», señaló el concejal Juan Ignacio Borrego, quien también felicitó al equipo docente y al alumnado por el galardón recibido.
Iniciativas como «Cantamos coas mans», que desde 2014 coinciden con la conmemoración del Día Nacional de las Lenguas de Signos, consolidan su relevancia en el ámbito educativo gallego, reconociendo el esfuerzo de los centros por integrar la lengua de signos y el gallego como lenguas vivas y necesarias en una escuela inclusiva.
