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La Feira Imaxina Coruña 2025 reunió este sábado a cientos de personas en la Domus, en una jornada de puertas abiertas que destacó el talento, la imaginación y el compromiso medioambiental de la juventud coruñesa. El evento, organizado por el Concello de A Coruña a través de los Museos Científicos Coruñeses y la empresa Ceo Aberto, sirvió como colofón a la cuarta edición de este programa educativo de referencia.
A lo largo de la mañana, la ciudadanía pudo conocer de primera mano los 14 proyectos finalistas desarrollados por 56 estudiantes de ocho centros educativos de la ciudad, todos ellos bajo el lema ‘Agua limpia, futuro sostenible’. La propuesta despertó un gran interés entre las familias, la comunidad educativa y el público en general, que completaron la capacidad de las distintas actividades programadas.
La feria también incluyó la entrega de premios a los equipos ganadores, que fueron reconocidos con un viaje a la feria científica Zientzia Azoka en Bilbao, además de un cheque de 500 euros para cada centro, destinado a la adquisición de material científico y tecnológico. Los IES Isaac Díaz Pardo, IES Puga Ramón e IES Rafael Dieste fueron tres de los centros educativos ganadores de esta edición. Completó la jornada un espectáculo científico de divulgación titulado ‘Explorando el cerebro’, a cargo de David Ballesteros, que tuvo una excelente acogida.
El concejal de Educación, Formación e Innovación Tecnológica, Juan Ignacio Borrego, destacó que «la extraordinaria participación registrada en esta edición demuestra que A Coruña es una ciudad comprometida con la ciencia, la sostenibilidad y la educación pública de calidad. Esta feria es un ejemplo del modelo por el que apuesta el Gobierno que lidera Inés Rey: un modelo que pone en el centro el pensamiento crítico, la igualdad de oportunidades y el reconocimiento del trabajo docente».
A través de la Feira Imaxina, el Concello de A Coruña continúa consolidando una política educativa transformadora, con una programación innovadora y participativa que ofrece espacios de aprendizaje creativo y con impacto social.
